خدمات دعم التعليم

 
تقدم ستيبنج ستونز خدمات دعم التعليم للافراد الذين يحتاجون إلى دعم المهارات الأكاديمية. يعمل أخصائيو دعم التعليم مع الطلاب في الصف الثاني عشر، وتهدف الجلسات إلى تلبية
.(احتياجات الأفراد، وتُعقد إما أ) مع كل طالب على حدة أو ب) في مجموعات (بحد أقصى طالبان في كل مجموعة)
.قبل أن يبدأ الأخصائيون في تقديم خدمات دعم التعليم، قد يقوم المعالجون السريريون بإجراء تقييم تربوي للطلاب لتحديد مناطق الضعف لدى كل طالب
يعمل الأخصائيون على تكييف البرنامج بما يتناسب مع احتياجات الطالب، فضلاً عن أن هؤلاء الأخصائيين مدربون على استخدام مختلف الأساليب العلاجية مثل برامج ليندامود ®بيل التي تدعم الوظائف الحسية الأساسية اللازمة لعملية التعليم. وقد أثبتت هذه البرامج فاعليتها في تلبية احتياجات التعليم للمرضى الذين يعانون صعوبة القراءة وفرط القراءة (القدرة على القراءة في سن مبكرة دون استيعاب النص المقروء) والتوحد وصعوبات التعلم بشكل عام
​
وحدة دعم التعلم مختصة في دعم طلاب صعوبات التعلم كما تخدم الاطفال والطلاب الذين يعانون من مشاكل في:
- مهارات التواصل
- التفاعل الاجتماعي وتطويره
- مهارات التنظيم
- المشاكل الحسية
- مهارات اجتماعية
- دعم السلوكيات المرغوبة اجتماعيا
 
خدمات الطلاب ذوي صعوبات التعلم تبدأ بتقييم نفسي يتبع بخدمات دعم فردي يقدمها فريق عمل متكامل لتحقيق أهداف النجاح في المدرسة.
يقوم اخصائي دعم التعلم بتعديل البيئة بإستخدام الاستراتيجيات المناسبة وفهم احتياجات الطالب ومراقبة تطور اداءة بإنتظام كما يقوم اخصائي دعم التعلم باستخدام استراتيجيات تعتمد على احتياجات الطفل الفردية التفاعلية ضمن مجموعات صغيرة لتحقيق اهداف الفرد الأكاديمية.

 

خدمات دعم التعليم

 
تقدم ستيبنج ستونز خدمات دعم التعليم للافراد الذين يحتاجون إلى دعم المهارات الأكاديمية. يعمل أخصائيو دعم التعليم مع الطلاب في الصف الثاني عشر، وتهدف الجلسات إلى تلبية
.(احتياجات الأفراد، وتُعقد إما أ) مع كل طالب على حدة أو ب) في مجموعات (بحد أقصى طالبان في كل مجموعة)
.قبل أن يبدأ الأخصائيون في تقديم خدمات دعم التعليم، قد يقوم المعالجون السريريون بإجراء تقييم تربوي للطلاب لتحديد مناطق الضعف لدى كل طالب
يعمل الأخصائيون على تكييف البرنامج بما يتناسب مع احتياجات الطالب، فضلاً عن أن هؤلاء الأخصائيين مدربون على استخدام مختلف الأساليب العلاجية مثل برامج ليندامود ®بيل التي تدعم الوظائف الحسية الأساسية اللازمة لعملية التعليم. وقد أثبتت هذه البرامج فاعليتها في تلبية احتياجات التعليم للمرضى الذين يعانون صعوبة القراءة وفرط القراءة (القدرة على القراءة في سن مبكرة دون استيعاب النص المقروء) والتوحد وصعوبات التعلم بشكل عام
​
وحدة دعم التعلم مختصة في دعم طلاب صعوبات التعلم كما تخدم الاطفال والطلاب الذين يعانون من مشاكل في:
- مهارات التواصل
- التفاعل الاجتماعي وتطويره
- مهارات التنظيم
- المشاكل الحسية
- مهارات اجتماعية
- دعم السلوكيات المرغوبة اجتماعيا
 
خدمات الطلاب ذوي صعوبات التعلم تبدأ بتقييم نفسي يتبع بخدمات دعم فردي يقدمها فريق عمل متكامل لتحقيق أهداف النجاح في المدرسة.
يقوم اخصائي دعم التعلم بتعديل البيئة بإستخدام الاستراتيجيات المناسبة وفهم احتياجات الطالب ومراقبة تطور اداءة بإنتظام كما يقوم اخصائي دعم التعلم باستخدام استراتيجيات تعتمد على احتياجات الطفل الفردية التفاعلية ضمن مجموعات صغيرة لتحقيق اهداف الفرد الأكاديمية.

 

الصفحة الرئيسية
نبذة عن ستيبنج ستونز
الخدمات
الروابط و المصادر
اتصل بنا
مدونة
خطابات الإشادة والتقدير
الصفحة الرئيسية
نبذة عن ستيبنج ستونز
الخدمات
الروابط و المصادر
اتصل بنا
مدونة
خطابات الإشادة والتقدير
الصفحة الرئيسية
نبذة عن ستيبنج ستونز
الخدمات
الروابط و المصادر
اتصل بنا
مدونة
خطابات الإشادة والتقدير
الصفحة الرئيسية
نبذة عن ستيبنج ستونز
الخدمات
الروابط و المصادر
اتصل بنا
مدونة
خطابات الإشادة والتقدير
الصفحة الرئيسية
نبذة عن ستيبنج ستونز
الخدمات
الروابط و المصادر
اتصل بنا
مدونة
خطابات الإشادة والتقدير
الصفحة الرئيسية
نبذة عن ستيبنج ستونز
الخدمات
الروابط و المصادر
اتصل بنا
مدونة
خطابات الإشادة والتقدير
English
العربية
  • w-facebook
  • White Instagram Icon
  • White LinkedIn Icon
Request Appointment - طلب موعد
  • Home

  • About Us

  • Services

  • Links & Resources

  • Contact Us

  • More

    CALL US
    إتصل بنا
     
     +966 500802828
    +966 503778000
    الصفحة الرئيسية
    نبذة عن ستيبنج ستونز
    الخدمات
    الروابط و المصادر
    اتصل بنا
    مدونة
    خطابات الإشادة والتقدير
    الروابط الخاصة بأبحاث التوحد
    روابط تحليل السلوك التطبيقي
    معهد أبحاث التوحد
    المركز الوطني للتوحد
    الجمعية الأمريكية للتوحد
    منظمة التوحد يتحدث
    الجمعية الدولية لتحليل السلوك
    جمعية المحللين السلوك المهني
    شهادة مجلس محللي السلوك
    اقرأ أكثر
    اقرأ أكثر
    اقرأ أكثر
    اقرأ أكثر
    اقرأ أكثر
    اقرأ أكثر
    اقرأ أكثر
    الآباء يساعدون بعضهم البعض
    اقرأ أكثر
    منتدى تحليل السلوك التطبيقي
    اقرأ أكثر
    (CAL-ABA) رابطة كاليفورنيا لتحليل السلوك
    اقرأ أكثر

     

    المتاجر الإلكترونية لبيع المواد الخاصة ببرامج العلاج

    ​

    Lakeshore Learning Materials:  الموقع الإلكتروني

    هذا الموقع الإلكتروني يتعلق بـ“Lakeshore Learning Materials” ويتوفر به المواد التعليمية والأدوات الخاصة بالفصل الدراسي التي تُستخدم في مرحلة الطفولة المبكرة، فضلاً عن جميع المستويات والأنماط التعليمية الأخرى


    Superduper Inc. : الموقع الإلكتروني

    هذا الموقع الإلكتروني يتعلق بـ“Super Duper Publications” ويقوم القائمون عليه بتطوير المواد المميزة والعالية الجودة التي يستخدمها أخصائيو أمراض النطق واللغة ومعلمو ذوي الاحتياجات الخاصة والمدرسون سواء في المؤسسات التعليمية أو المنزل أو  أماكن الرعاية الصحية

     

    الصحف والمجلات

     
    The National Autistic Society: تصدر الجمعية الوطنية للتوحد

    الكائنة في المملكة المتحدة العديد من الصحف والمجلات

     

    الرسائل الإخبارية الصباحية

    كارول جراي- معلم للأطفال المصابين بالتوحد

    2140 طريق بايور

    جينسون، 49428 ولاية ميشيغان

    8955457616

    www.thegraycenter.org

    المجلات و الرسائل الإخبارية

    مجلة المراجعة الدولية لبحوث التوحد

    4182 شارع أدامز

    سان دييغو،92116 كاليفورنيا

    1716285619

    www.autism.com/ari

     

    السلوك اللفظي

     

     : يهدف الموقع الإلكتروني التالي إلى نشر الأفكار والمفاهيم ذات الصلة بمعرفة السلوك اللفظي

     

    www.behavior-analysis.org (يتوفر بهذا الموقع الإلكتروني المعلومات السالف ذكرها)

    العنوان: مقدمة إلى برنامج السلوك اللفظي

    الوصف: إنها الخطوة الأولى لفهم منهج السلوك اللفظي بغية التدريس للأطفال المصابين بالتوحد والاضطرابات ذات الصلة. اكتسب طاقم الرعاية الطبية والمدربون لدينا خبرات شتى على مدار أكثر من نصف قرن في مجال تعليم وتدريس الأطفال المصابين بالتوحد والاضطرابات الأخرى ذات الصلة وفيما يلي الكتب والمصادر المتعلقة

    .بتطبيق السلوك اللفظي في علاج التوحد

    ​

    السلوك اللفظي غير التقليدي والمصاداة ولغة غَشتَلت

     

      In S. Warren & J. Reichle (Eds).،  إستراتيجيات التدخل والتقييم الخاصة بالسلوك الشفهي غير التقليدي Prizant, B.M., & Rydell, P. (1993)

     Prizant, B.M., & Rydell, P. (1993). إستراتيجيات التدخل والتقييم الخاصة بالسلوك الشفهي غير التقليدي. In S. Warren & J. Reichle (Eds) منهج التواصل الذي يطبّق مع السلوكيات التي يصعُب التعامل معها. مدينة بالتيمور: مؤسسة بروكس

     

     Rydell, P., & Prizant, B.M. (1995) . مناهج التعليم والتواصل الخاصة بالأطفال مستخدمي المصاداة. In K. Quill (Ed.), التدريس للأطفال المصابين

    .بالتوحد: وسائل النهوض بالوعي الاجتماعي وزيادة التواصل. مدينة ألباني، نيويورك: ديلمار

     

     Prizant, B.M. (1987). الآثار الطبية المترتبة على سلوك المصاداة في حالات التوحد. In T. Layton ‏(Ed.)، لغة وعلاج التوحد والأطفال المصابين

    .باضطرابات التطور سبرينغفيلد، ولاية إلينوي: تشارلز توماس

     

     Schuler, A.L. & Prizant, B.M. (1985). المصاداة في حالات التوحد. In E. Schopler and G. Mesibov (‏Eds.)، مشكلات التواصل لدى حالات

    .التوحد. نيويورك: بلنيوم بريس

     

    Prizant, B.M. & Rydell, P.J. (1984). تحليل وظائف المصاداة المتأخرة لدى الأطفال المصابين بالتوحد.  Journal of Speech and Hearing Research, 27, 183-192.

     

     Prizant, B.M. (1983).‎‎‏‎ اللغة والتواصل لدى حالات التوحد:‏ التوجه حيال فهم "كل ما يتعلق" به. Journal of Speech and Hearing Disorders، ‏48, 296-307

     

     Prizant, B.M. (1983).‎‎‏‎ المصاداة لدى الأفراد المصابين بالتوحد:‏ التقييم وأبواب التدخل. ندوات عن النطق واللغة، 4، 63-77

     

     Prizant, B.M. (1982).‎‎‏‎ تطبيق معالجة غَشتَلت ولغة في حالات التوحد. الموضوعات المتعلقة باضطرابات اللغة، 3، 16-23

     

     Prizant, B.M. & Duchan, J.F. (1981). وظائف المصاداة الفورية لدى الأطفال المصابين بالتوحد. Journal of Speech and Hearing Disorders،‏46، ‏‎‏‎‎241-249

     

    10- Partington, J & Sundberg, M,، تدريس اللغة للأطفال المصابين بالتوحد

     

    مراكز المصادر

    يمكن للمؤسسات التالية أن تساعد الآباء في الحصول على ما يحتاجون إليه من دعم نفسي وإتاحة فرصة للأسر لكي تتواصل مع غيرها ممن يعانون مشكلات مماثلة، ومن ثمّ تعزيز اكتسابهم للمعرفة الشخصية والإلمام بكافة جوانب التوحد

    الجمعية الأمريكية للتوحد
    1-800-328-8476

     

    مركز البوابة الذهبية الإقليمي

    (650) 574-9232


    نادي برامج التعليم الفردي
    (415) 312-0730

     

    Parents Helping Parents
    (408) 727-5775

    الشبكة التعلمية الخاصة بالتوحد

    408-558-9404 
    www.autismeducation.net

     

    إدارة خدمات التطوير
    www.dds.ca.gov/complaints
    (916) 654-1987

     

    اتحاد الأمهات لتقديم الدعم الأخلاقي
    (414) 336-5333

    مجموعة دعم مرضى التوحد
    (415) 312-0730

    ​

    مؤسسة أسر لوس أنجلوس للعلاج الفعّال للتوحد

    info@lafeat.org :استفسارات عامة

    تُرسل التساؤلات عبر الإلكتروني 

     info@lafeat.org
    www.lafeat.org

    ​

    ملتقى التوحد بدبي

    Dubai Autism Meetup Group:انقر هنا

     

    مجموعة دعم مرضى التوحد
    جمعية التوحد بمنطقة خليج سان فرانسيسكو

    (415) 637-7772

    ​

    خط هاتفي للمساعدة الذاتية بمنطقة الخليج

    (توفير خدمات الإحالة إلى مجموعات الدعم)

    (415) 772-4357

     

    معرفة المزيد عن مركز موارد الأسرة
    (650) 259-0189

     

     

    روابط تعليمية

     

    المواقع الإلكترونية المتعلقة بالتعليم الخاص/ برامج التعليم الفردي

    رغم أن جميع الأطفال هم أفراد لديهم نقاط قوة واحتياجات مختلفة، إلا أن العديد من الأشخاص يسعون لمعرفة المعلومات والأفكار المتعلقة بكيفية مساعدة الأطفال ذوي الأنماط التعليمية المختلفة في تحقيق ما يصبون إليه.  تضم هذه القائمة المواقع الإلكترونية، التي نطمح أن تساهم في توفير وسيلة أخرى للآباء والمعلمين تمكن الأطفال

    .من اكتشاف مواهبهم الحقيقية من خلال تطبيق منهج التعليم الخاص قد تكون المواقع الإلكترونية غير دقيقة

     

    www.iep4u.com

    الدليل المجاني الخاص ببرامج التعليم الفردي: الدليل المجاني ومجموعة دعم برامج التعليم الفردي بشكل خاص

    ​

    http://www.tayloredmktg.com/dyspraxia/

    (برامج التعليم الفردي) والمشكلات المحددة الأخرى الخاصة بالتطبيق: ملحق أ إلى الجزء 300

     

    www.wrightslaw.com

    9 إرشادات لتقديم الدعم 

     

    http://familyeducation.com/article/0,1120,23-8164,00.html

    دليل الطالب: دليل الطالب عام 1995

     

    www.ldonline.org/kidzone/speak_up/iep_guide.html

    الإرشادات الخاصة بالدعم: كيفية استخدام ملحق برنامج التعليم الفردي للآباء

     

    www.wrightslaw.com/advoc/tips/Judy_IEP_Attachment.html

    الاتفاقيات والوظائف والتوصل للحلول المتعلقة ببرنامج التعليم الفردي الخاص بك

     

    www.autismeducation.net

    إدارة خدمات التطوير

     

    www.dds.ca.gov/complaints
    (916) 654-1987

    ​

    https://www.wristbandexpress.com/content/A-Guide-to-Autism-Awareness-Through-Wristbands