برنامج الدمج

 
نؤمن في ستيبنج ستونز أن لكل طفل حق في الحصول على تعليم جيد، ونطبق القانون المعروف بـ          (تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة) الذي يوفر تعليماً جيداً ومجانياً للأطفال في المرحلة العمرية بين 3 -21 عاماً، وذلك من خلال تقديم خدمات التعلم في "بيئة أقل تقييداً" للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة لدمجهم مع غيرهم من الأطفال
 

لدمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في قطاع التعليم، وتطبيق التشريعات والقوانين/ اللوائح الصادرة عن هيئة المعرفة والتنمية البشرية (الإمارات العربية المتحدة)، ولتوفير تعليم جيد للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في الولايات المتحدة، بدأ مركز ستيبنج ستونز في تطبيق برنامج الدمج عام 2010 وفقا لهذه اللوائح والسياسات، ومنذ ذلك الحين

.وستيبنج ستونز تعد إحدى المؤسسات الرائدة في تنفيذ برامج الدمج المدرسي في دبي

 

كما تحرص ستيبنج ستونز على التعاون مع مدرسة جرين وود إنترناشيونال منذ عام 2013، حيث يقدم هناك برنامج الدمج حتى وقتنا هذا. إن هدف برنامجنا هو تأهيل الطلاب لحضور فصول الدمج من خلال تنمية مهاراتهم الأكاديمية وقدرتهم على التطور، فضلاً عن تحسين سلوكياتهم وتنمية مهاراتهم الأكاديمية والاجتماعية ومهارات التواصل واللغة

.والتكامل الحسي

 

يوجد في مدرسة جرين وود إنترناشيونال فصل دراسي واحد للمرحلة الابتدائية يناسب احتياجات الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و7 سنوات. ويُسجَّل هؤلاء الطلاب في السنة الأولى والثانية من رياض الأطفال وفقاً لأعمارهم ومهاراتهم، ويحصلون على شهادة مدرسية في نهاية العام بعد انتهاء هذه المرحلة الدراسية. وقد وُضع هذا البرنامج لعلاج المشكلات السلوكية التي تمثل تحدياً، وتنميةِ المهارات الأكاديمية والمهارات اللازمة للتطور، فضلاً عن تعزيز التفاعل الاجتماعي. يعمل الفصل الدراسي وفقاً لنسبة 2:1  (معلمة خاصة لكل طالبين)، بحد أقصى 12 طالباً في كل فصل، ليحصل كل طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة على الرعاية اللازمة والمكثفة

 

ولضمان اكتساب الأطفال لكل المهارات اللازمة وتطبيق الخطوات والأهداف التعليمية التي تحددها المدرسة وفقاً لكل مرحلة دراسية، نطبق المنهج المتبع في مدارس الدمج (مثل

.مدرسة جرين وود إنترناشيونال)، كما عملنا على تغطية كل ما هو متعلق بمجالات التعليم والتطور من خلال دمج برامج/ مناهج قائمة على الأدلة ضمن خططنا الدراسية

IDEA

.